隶书曹全碑书法创作课 ，Q版人物动漫画--入门篇，Q版人物动漫画--进阶篇，日系人物动漫教程，儿童水粉画，风景速写课程，色彩风景课程，《多宝塔碑》入门108字，简笔线描画，水彩画入门课程，水彩动物系例，水彩手帐课程，音乐乐器课程，笛子入门课程，箫初级入门，箫中高级系统课程讲解，中国陶埙入门教程，古筝入门课程，12孔陶笛初级教程，二胡入门课程，零基础钢琴快速入门，竹笛自学教程，流行唱法技巧与台风训练

“很想学画画，但又不知道怎么开始？”这是零基础小白加我后问过最多的问题对于零基础的人来说，画画是一个全新的领域，不知道应该从何开始学习画画，会感到迷茫，甚至不知道该选择哪些画材、学习哪些技法等等怕担心自己学不会，会因为一些困难或者挫折而失去学习的动力。

我记得前一段时间有个同学来咨询我报名，跟我聊了很多，说他找过很多地方打算学习画画，但都没有找到合适的他说周围能学画画的地方基本就是那么几种“一种是少儿培训机构，这种机构到处都有，小区里面尤为多，但这种机构只针对孩童开设课程，教学方向是启发儿童的思维方式，锻炼孩子们的动手能力的，从传统的绘画专业上来讲，是比较弱的。

而且不收成年人，我一个大人跟小孩子一块学也不成样子一种是美术培训机构，那种机构教得很专业，师资力量也强，但是教出来的都是考前素描，画出来的画都是“一股一股”的，不好看，而且也不收成年人，只收高中生还有一种是老年大学，太远又不方便。

”这是一个来报名的学员真实自述在从事在线教育的6、7年里，我们教过的学员有大几千，遇到的情况基本都差不多，大家对考前素描都不是那么喜欢，虽然我也是通过考前训练过来的，而我教学面对的都是对画画非常热爱但是又没有学过的完全零基础小白，深知用考前教学思路来教安德烈学员是。

非常不合适的！之所以有“考前画风”这样的绘画种类一是环境因素应试教学过程模式化非常严重，为了考试得分点，要死记的套路绘画方式很多，而这样的公式画法对于平时绘画是不适用的，哪怕是考完学以后也用不上，考试评分标准比较严格，要求画作符合一定的规范和标准。

因此，考生往往会在画作中采用一些常用的素描技法和构图方式，以符合考试评分标准久而久之，更容易得分的模式就会被更多老师教，也会被更多人学习前一阵子考前绘画圈子讨论得非常火热的“尸斑画法”就是这个原因（就是把脸画得脏兮兮的一种绘画风格）

“尸斑画法”这些图看起来都“丑丑的”但这些都是考前素描里面非常优秀的作品了。二是制度，为什么考前素描看起来都“一股一股的”？

具体来说，以下几个原因都会导致应试的素描看起来有“一股一股”的感觉：    考试时必须在规定的时间内完成作品，以反映出考生的实际能力水平这也是考试的一种常见方式，考生必须在规定时间（2-3小时）内完成作品，对于初学者来说，素描需要大量的练习和时间，才能逐渐掌握各种技法，从而画出流畅、自然的线条做出真实的效果。

但是，对于应试的学生来说，需要在半年左右的时间里掌握素描、速写、色彩三门，有的还包含设计，考生几乎不能完全掌握这些技法，因此为了节省时间，以便能够更快地完成作品这些技巧包括使用简单粗犷的线条、避免过多细节和光影的塑造、采用相较统一的模式等。

虽然这些技巧可以帮助考生更快地完成作品，但同时也导致素描中的线条显得比较生硬和匆忙，整个作品缺乏细节和深度感，不够精致完美。

因为参加考试的人数众多，光一个校区考场就能高达20万考生，为了保证考试结果的公正性和准确性，为了达到考生的分数标准尽量统一，阅卷老师人数就很有限了，这样一来，每张试卷在老师一两秒的（也可能一秒不到）的时间内就分成了ABCD档，不同的档位代表的是分数，A类就是最好的。

图片上的内容是早些时候的阅卷场景，非常壮观，现在基本都是扫描后用电脑阅卷了，但阅卷形式依然差不多这样的阅卷机制下面，考生为了争取在这关键的一两秒内能给老师有一个好印象，就必须把考点尽可能画突出，比如结构、动态特征等，而且不仅仅要画好，还要夸张，尽可能夸张。

把画画好是应该的，画夸张也很考验能力，但考生本来就是个初学者，还要在所见物体基础上进行再夸张，所以就导致了很多考生画出来的素描有“一股一股”的感觉出现，更注重考点，相对忽略美观，更有甚者“剑走偏锋”，就为升学一搏。

三是比赛和日常的区别既然是比赛就注定了会有夸张的成分好比化妆，日常妆容注重自然轻薄的效果，让人看起来更加清新自然，妆容会着重皮肤的保养和修饰，以便达到肌肤更加完美的效果眼妆一般也比较简单，以便更加贴合日常生活的氛围。

而舞台妆需要更加浓重的妆容，以便观众在远处也能看清演员的五官表情。舞台妆需要使用更加明亮、鲜艳的颜色，以便在远景、强滤镜下依然能够产生更好的效果。

也好比健身，第一种是我们平常健身一般都是打打球、跑跑步、跳跳操等等，以放松、锻炼为主，可以让人享受到运动的乐趣，同时也有助于提高身体素质、锻炼身体，实现健康愉悦的生活方式一般不会在乎太多的对错和非常专业的技巧，而第二种：。

专业健身是一种高质量的健身方式，它可以让人们获得更加有效和科学的健身效果相比于普通健身，专业健身更加注重训练的规范性和个性化，通过专业的健身教练和科学的训练方案，帮助人们实现更好的健身效果相比于普通健身，专业健身更加注重训练的规范性和个性化，通过专业的健身教练和科学的训练方案，帮助人们实现更好的健身效果。

例如1.定制化训练方案：让训练更加科学有效2.丰富的器械和设备：让训练更加全面和多样化3.专业教练的指导：专业健身教练具有专业的知识和技能，可以通过观察和指导，纠正训练中的错误姿势和动作，从而减少受伤的风险，提高训练效果。

4.科学的营养指导：专业健身教练还会根据每个人的身体状况和训练目标，给出科学的营养指导，帮助人们更好地控制体重和健康而应试考前素描更像是第三种：健身比赛，涉及到比赛就会有竞争，就有严格的评判标准和利益关联，但往往参加健美健身比赛要求选手展示肌肉线条和肌肉比例，这就导致一些选手为了追求比赛效果，会采用一些不健康的方式来增加肌肉量，导致肌肉过度发达，对身体健康造成潜在风险；比赛注重选手的外在表现，也导致选手往往为了比赛效果而忽略身体内部的健康状况，这对身体健康也存在一定的风险。

当然，这几种健身都不容易，非常见功底，也考验人的耐性，而之所以有这三种相差巨大的呈现方式，是因为需求导致的画画也是如此，我们应该去根据自己的需求来决定自己要学什么而安德烈教的，自然不是应试的那种，我们的学员也非应试学员。

我们的教学更贴近健身中的1+2的模式因为同样是学习画画，我们的学员百分之九十都是上班族，上班族和应试学生的时间安排是有很大的差异的应试在集训的时间段里基本就是从早学到完，每日几乎三点一线，画室—食堂—宿舍这样集中性高强度的训练。

而上班族由于工作压力较大，工作时间较长，剩余的时间往往只能用来休息和社交活动，很难抽出时间来学画画同时，上班族的工作和生活压力也会导致他们缺乏动力和精力来学画画所以上班族在工作之余学画画，主要学习目的通常是为了放松自己、培养自己的艺术兴趣、提升绘画能力以至于能达到自己看到什么就能画出来。

上班族往往会在长时间内分散学习画画，如每周末、每个月的某一天或者每天的下班时间段等等因此，上班族需要在更少的时间使用更高效的方法来学习这样就很考验教学老师的引导能力以及课程的设计能力了，我们之所以一直强调成年绘画教学是因为线上课程在练习上、知识结构上都必须做到极致的优化，教与学才能更加高效，所以理论讲解和操作讲解是教学之中的重中之重，也是一代代课程更新的重中之重。

但在教学过程里，任何一个知识点都容易导致学员迷惑由刚从事在线教育到现在开始招素描基础班已经到了84期了，在这么多年的素描教学过程中，深深的认识到科学高效的教学是多么的重要！而教学的重中之重的两个环节就是系统课程知识连贯和个性化指导。

什么是知识连贯？ 当一个学员报名以后，进入基础班级群，从第一张练习开始到最后一节课要有很明显的能力提升才能达到这一整期的教学效果，但从课程设计上得从第一节课到最后一节课必须是连贯的，层层递进的，每节课的知识点和难度递增一定是学员能全部理解和接受的，这样的教学才能更有效，不然学生们就会觉得学起来很难，或者感觉课程很水，学着学着就不学了。

一个好的素描基础课程，不仅仅要从第一节课到最后一节课的课程内容安排科学合理，还要从整个素描体系的宏观角度上来看，也要能起到能力奠基作用，素描基础知识点要和高级课程（人像班、风景班乃至色彩类的彩铅、水彩、油画课）能有完美的融合，达到知识连贯

学员在这样的教学模式下学习，才会感觉每个班都学起来非常顺畅，不会因为知识点吸收起来难度跨越太大而接受不了，也不会有学过的重复内容讲解而花费时间于是我们在每一期的人像、风景班结束后都会做非常多的关于素描基础知识点的总结和归纳，结合基础、人像、风景课程中的所有关键要点，重新升级了这次的基础课程安排，也就是目前还正在招生。

，即将开班的安德烈素描基础84期课程的内容

第一章是新手入门必修技能课，包括必修和选修2个部分，其中必修部分包含5个课时和10个视频课件技能课的设计初衷是为了让没有画画经验的学生在开班前进行适当的练习，以便在直播课前达到相对统一的水平能力课程内容主要以基本操作示范和练习为主，简单易懂，每个课时都有作业安排。

通过基本练习，学员可以对绘画有一个简单的了解根据安德烈的教学经验，有技能课的班级与没有技能课的班级相比，学员的知识接受程度和课后作业完成效率都有大大提升，相当于赢在了“起跑线”

课表上可以看到，起形方法放在了第一章虽然起形对于初学者来说非常困难，但对于素描基础来讲确实是重中之重起形的问题解决了，素描基础入门问题也就解决了很多起形方法的讲解强调了形体意识、多角度观察形体以及基础的刻意练习。

后面的课程也会涉及形体，起形问题是贯穿整个课程的一个大课题，无论是基础、人像还是风景课以至于以后的色彩高级课程都是如此因为起形非常重要，所以我们从接触素描课程开始就要有形体意识，这也是基础课程会把起形方法安排在第一章的原因。

英语类，En零基础自学英语，英语国际音标，自学英语第一册，英语口语精讲篇，跟我高效记单词，英语日常交际口语

可能你会比较疑惑，对于一个初学者来讲，起形是一件非常困难的事情，应该多花点课程重点讲解才对，但为什么这里反而放到了第一章呢？学下来你会发现并不是把这个知识点放在第一章，而是放在了每一章

预习阶段学员作业第二章是绘画观察思路，主要学习需要如何观察，如何去看画，去分析画有句话说得好“画画就是画理解”在互联网上有很多我的粉丝，他们都很热衷于画画，我发现从跟我沟通的作品里面有大部分人，虽然没有正经学过画画。

，但一张人像画下来，眼睛、鼻子、嘴巴能画得很像而且还很漂亮，不过拼在一起后就感觉不自然，总是画得很平，没体积，头发画得很累等等之所以产生这样的问题，是因为拿起一只笔去画像一个东西的能力其实我们都有，只是不知道怎么去画，不知道从哪里开始，起完形以后不知道该怎么去上色，发现自己画得不对，又不知道怎么改。

？诸如此类的问题都是没有系统的绘画思路和观察思路导致的学画画的第二步就是要改变我们的思维方式，例如：不过早钻入细节，形体还没建立起来就不急着去画质感等等，先知道哪些习惯是不好的，是可以改进的，然后我们再学习应该怎么去看，怎么去思考，如何去安排，当我们把观察思路和绘画思路梳理明白以后，能让我们在绘画的过程中更快速，更高效。

这也是为什么老师或者有些同学画画画得很快，而且还好看，熟练是一方面的原因思路和技巧也是一方面原因；

平面思维训练阶段作业这一章里，我把整个作画思路的分析过程拆分成了6节课，每节课的观察方式都不一样，层层递进，从第一节课的思维导入到第六课的形的取舍和色的拆分，学员一路学下来，就已经能够掌握绘画过程的观察方法和作画思路了，到这里，学员基本就能够直接用色块的方式画出一张画来，能达到

举一反三的学习效果。

色块观察是基于平面分析画面的思路，是一个在二维空间研究的过程，到了第三章，就需要从平面思维转向了立体思维了学到这里，我们就会去了解体是由面组成的，相当于在前一章的学习内容上增加了一个维度，由二维转向了三维。

这套教学方式在安德烈已经沿用了四五年了，也成为了安德烈基础课程的教学特点

立体思维阶段作业有同学在报名前都会问：为什么不是一开始就教石膏？包括我自己初中学画入门的时候也是练石膏开始的相当于直接从三维的思维开始教了，忽略了二维色块的重要性这也是为什么不少同学跟私聊我反馈（抱怨）自己在线下也报过班，但两个月学习下来，连静物都不会，根本没学到什么，感觉老师不怎么教，就让我自己在那里画。

这也是学员跟我讲得很频繁的一个问题；一开始我也没明白，可能是同学遇到不怎么负责任的老师了，直到我研究色块的时候才恍然发觉：直接从三维开始练，起点本来就高，纯小白入门根本就接受不了，一边要理解立体、空间，一边还得有形准，这也是劝退很多小白学画画的原因。

我们在正课之外也录制了石膏教程，学到这个阶段以后，当你有了形与体结合的意识了，就可以找班主任获取一套石膏教程，这套教程是专门高清录制的，带详细讲解，VIP是可以免费领取的越学到后面就越能明白：石膏的极大作用也是解决“。

体”的问题的。

84期系统课程的设计把立体意识安排到第三章，学员有了前面两章的学习，到这个时候，对于立体的理解会更好接受很多，有了前面两章的练习，作业也能呈现出完整且有立体感的画面效果来了这一张章分为三课，主要是从二维转化到三维的技巧，以及三维立体空间与光影分布的变化规律，找到规律画。

画就简单了，真正好的教学方式应该是“授之以渔，而不是授之以鱼”，素描学习不要局限于学习立方体还是长方体，是练习梨子还是苹果，在素描基础理论的支撑下，不管是石膏还是静物还是人物，它们本质都是同一件事情第四章和第五章是出大量作品的阶段

，主要设计了几种有代表性的特殊质感的示范练习以及场景、大场景、复杂画面的练习和处理方法。

质感阶段作业同学们学到这个阶段，累积了很多的素描理论知识，也练习了很多张作业，每一个特殊质感作业都能画来一张好看的独立的作品你发现自己的作画效率，画面表现都有了一个质的提升，发现以前没画过的，现在能画了；以前不觉得自己能画出来的作品，“我。

竟然能画出来了！”这是同学们真实的感叹很多同学在报名之前看了往期作品表示想都不敢想，觉得自己一期下来能学个差不多就行了但坚持到最后的同学，回顾自己两个月学习收获非常大，对自己非常满意，并且希望能继续一直画下去。

原本抱着试一下的想法，兴趣爱好得到延续，这是一件非常有意义的事情，也是一件值得我们去付出，去坚持的事情

从去年的4月班到今年的5月份，这个素描基础班跟之前已经相隔了一年了，我把中途上的人像课、风景课、油画课中的知识点提取出来的素描核心理论又重新揉进了这次的基础班里面，这次的班级课程设计下来，学员学起来会更加顺畅，更加高效，更重要的是继续学习进阶课程时也能更容易吸收高阶段的知识点，这一期课程我的计划依然是

一站式带班，也就是从素描基础班→素描人像班→油画风景班→油画人像班一站式不间断教学，这样学习的效果一定是层层递进的，思路不间断，内容不冗余！

综合训练阶段作业好的教学方式就好比出门出行有导航指引，到每个地方都知道从哪里转弯，方便快捷；倘若我们没有地图出行，完全凭自己走几个路口然后检查一下对不对，检查不出来就继续走，走了很久以后发现走得不对，只能掉头重新走，实在走不通就放弃了，就像极了我以前没有跟老师系统学吉他，自己瞎练，最后因为手指痛就放弃了。

在任何阶段学习，思路是最重要的好的教学方式会带着大家更高效地学习，更轻松地学习这次新的素描基础班除了重新构思、优化课程内容以外，还对往期的教学指导做了深刻的复盘，线上教学更需要注重贴心的个性化指导，帮助学生更好地发掘自己的潜力。

首先，我们的学生群体非常广泛，包括各个年龄段、各行各业、各种程度的学生这就意味着，老师需要对每个学生进行个性化的指导，根据学生的需求和问题，针对性地提出改进方法，帮助学生更好地理解和掌握绘画技巧例如，对于初学者来说，老师需要从基本的排线和铺色技巧着重讲解，多加鼓励。

而对于已经有一定基础的学生，老师可以注重提高表现能力和画面精细程度，让学生更加自由地表达自己的想法和画面风格其次，线上教学的特点是以视频和图像为主要方式进行教学指导过程中会以视频+语音的方式来解答，通过言语的表述。

，帮助学生更加深入地理解课堂上讲过的知识点以及自己画面当中不足的地方经过很多期的解答总结发现通过视频解答的方式比简单的文字解答的内容输出要多得多解答的内容更加直观，更加易懂指导的过程当中会尽量少用专业术语，坚决不讲大白空话，一段解答连自己学员都听不懂，就等于白讲。

最后，我们的学员涵盖了非常多的行业，也有不少在国外的学员，大家的作息时间各不相同，我们的指导三不设限，一是：每天的指导不限时限，不管是几点，你有问题就可以问，有作业就可以提交给老师，如果老师下线了，也建议有问题就直接留言，老师看到了就会回，如果老师在线，当下就会回复；有问题不要等到老师上课再问，到时候可能自己就忘记要问什么了，或者拖延拖延后就算了不管了。

二是：每天的指导不限次数，每一个步骤都可以给老师看，任何一个问题都可以跟老师交流我见过有的老师指导会要求学生把画画完，画到最终效果才给点评，但我们不会这样，刚好相反，我们提倡学员多给老师看，多跟老师互动，没问题就夸一夸，有问题就改一改。

三是：指导服务不设终止时间，不管课前课后还是班级上课完了以后，依然还是可以给老师看画，可以让老师点评，我们希望与学员不仅仅是一次教与学的关系，更是一种彼此拥有共同兴趣爱好的共同成长、长期交流关系几年前学过课程的同学们，至今都有给我指导的。

我今年应该就只排了这一期素描基础班了，我会全力以赴，同学们也要全力以赴，只要我们把脚下的路走得踏实稳健，不虚度每一寸光阴，我们每一张作业，每次一练习，最终都会变成我们走向更好的铺垫；努力走好每一步，就是对自己最好的成全。

下面附上完整的课程安排表和时间表

想报名咨询可以添加客服老师微信：zhaodaojiaoyu （昭道教育的拼音）

数学类，小学数学课程，人教版一年级数学上册，人教版一年级数学下册，人教版二年级数学上册，人教版二年级数学下册，初中数学课程，人教版初一数学上册，人教版初一数学下册，人教版初二数学上册，人教版初二数学下册，人教版初三数学上册，人教版初三数学下册，北师大版初一数学上册，高中数学课程，高中数学专题讲解