生物类 ，高中生物课程，人教版生物必修一，人教版生物必修二，人教版生物必修三，浙科版高中生物，浙科版高中生物必修一，高中生物复习辅导课程，必修一高考复习考题解析

来一个对照叭下面4张图是自己纯兴趣时画的一些画：

是零基础，没人反对叭！系统学习素描一个月后（时间从2020年/5月中—6月/22，不是每天画），画出来的第一张完整的作业：

虽然远远远比不上知乎的各位大佬，但是对于一个一直认为自己不是块画画的料的零基础来说，画完还是被自己震惊到了！我他喵居然也能画画了！

下面是我画这幅作业时拍的几张过程图：

色块观察法：五阶图

五阶图扩展到更多色阶和形状

在色阶图的基础上增加亿点点细节刻画到完成作画过程从基础的黑白灰三色阶图（后悔没留下照片），到五色阶图，再到增加细节质感刻画刚看到“色阶”这个词感觉非常陌生，不过画好色阶是完成这幅画作关键的能力！“色阶”顾名思义，是把黑白灰按深浅程度像台阶一样排列，一副素描作品由很多个深浅不一的黑白灰颜色构成，从单一色阶到多色阶，是一副素描作品层次丰富的关键因素。

为了画好色阶，我还经历了削铅笔、排线练习、色块涂抹练习、色阶色稿练习等几个重要的准备训练所以接下来我会跟大家分享一下这1个月来关于这些训练的具体过程首先是削铅笔练习把笔削到像容嬷嬷的针一样尖，更容易在细节刻画中。

塑造更加精致的效果。

后期细节刻画时，纸面很多地方都历经了铅（炭）粉四五层的覆盖，就像一个装满了石头和细沙的杯子。只有削尖了的铅（炭）笔，才能像水一样，见缝插针地渗进杯子中。

比如这些红圈里的一些小黑斑，黑线，就需要比较尖细的笔，才能更方便地画出黑且利落清晰的感觉可能有点奇怪，既然是在后期刻画才有用，为啥要放在最开始讲？因为削尖铅笔也可以帮助初学者在练习排线的过程中，更容易地排出均匀的色块！

同样的力度下，粗笔头画出的线条更粗，在连续排线的过程中，两条粗线重叠更容易出现重色、粗色、不均匀的情况。尖笔头相比之下要浅得多。

以上是关于削尖铅笔的好处，接着就是传说中的“排线练习”啦。练习素描排线其实是在训练手对笔这个工具的力度控制能力。至于排出来的线条既可以成为色块，也可以成为刻画的细节。

比如红圈里船板内侧上半部分，稍微深一点的灰色就是通过排线完成的刚开始练习时，看完老师的排线示范，我get到了，昂，原来就是画一排排紧凑、平行、长度粗细大致相同的线条呀这有啥难的，撸起袖子干就完了，于是先从下面这种随心所欲、没有边界线限制的方式开始。

想从哪边起笔就从哪边起笔一上手问题立马暴露出来，做均匀哪有这么容易！不到一个大拇指的面积，排线排得我快强迫症犯了，总是有那么一两笔它就特别喜欢追求与众不同啊！不是缝隙太宽，就是笔迹太黑革命尚未成功，我怎能栽在排线上呢，多次尝试后总结出一个自己比较适应的画法，“轻、快、短”。

轻：力道轻，想象自己好像在撸猫身上最上面的一层绒毛（没有猫的，可以想象在撸自己脸上的汗毛哈哈哈）快：画平行线的速度快，让自己画第二根线的手速超过脑袋意识到自己在画的速度短：不要画太长的线条，比如超过5cm

在画得“轻短快”时，可以使手的力度在惯性的作用下保持一个比较稳定均匀的状态，画出来的线条也就更容易均匀找到适合自己的手法之后，整体均匀度果然变好了很多！不过也木有达到极致均匀，加上老师告慰如果达不到影响也不大时，我果断选择了达不到哈哈～。

然后是加上一些约束线的排线练习方法比如画一条中间线，从左到右或从右到左起笔，有点像对着墙练习乒乓球垫球一样，叫单边约束

单边约束练习在单边的基础上多加一根线，在这两条线的区间里，画不同角度的平行线，叫双边约束

双边约束练习画一个三角形、四边形或其他奇形怪状形，在里面画各种平行的线条，叫多边约束

多边约束练习之前画的都是规整的几何形，忽然就想整点别的，于是开始随意画一些想到的形状，事实证明排线也是可以很好玩的嘛！～排线我练了四天的样子，做完这个训练，我重新认识了以前用来写字的笔，现在用来画素描是什么样的感觉。

我感受到的最大区别可能是：铅笔写字不太需要关注每个笔画的力度深浅均匀，但是画素描线条需要！再来是涂抹训练大多数素描作品都追求颜色均匀，过渡柔和自然，而涂抹正意味着细腻均匀，这是画素描的一个基本技能！另外通过这个练习也可以体验不同涂抹工具的特性，找到最符合自己习惯的使用方式。

比如这张图中的浅色背景就需要掌握均匀涂抹色块的能力涂抹训练简单来说就是用各种涂抹工具比如餐巾纸、化妆海绵蛋、纸笔之类的，蘸取粉末（炭粉/索斯粉）做出均匀的色块。或者擦拭排线作出均匀的色块。如下图：

各种涂抹工具练习我的关注点可能不太一样，因为这个练习首先引起我兴趣的是化妆工具啊！居然会用海绵蛋、还有眼影棒啊。不会化妆的我，画素描之前可是连海绵蛋和眼影棒都没有的呀！

化妆海绵蛋+双头海绵眼影棒我发现了啥，难道真如传说画画就跟化妆一样，我学会画画还能顺带学化妆？！离精致的猪猪女孩又近了一步呢！可惜最终我还是没有学会化妆 ，不过在画画的直接反馈下我也开始尝试用海绵蛋上个防晒隔离啥的，确实比用手抹更均匀哈哈！

这个练习另一个好玩的地方是：做出了一种家庭版探索世界加科学狂人的赶脚！不管什么生活用品只要可以用来涂抹，都可以实验，餐巾纸、棉签啥的都算平常的，还有同学居然发现厨房用纸、尼龙袜的涂抹效果也很不错！震惊！！！

我算是中规中矩地尝试了一些普通的工具，也算是找到了自己比较适应的比如铺大面积的底色时，我喜欢用海绵蛋蘸着粉末，很均匀且不伤纸，叠色加重喜欢用削尖的炭笔排线或者加上老纸笔抹匀，如果要画得死黑死黑的，就用索斯棒

排线加手指头抹匀等等。下图这张水滴，基本是涂抹法的一次实操。虽然画得不咋样，但是很开心哈哈～

这里踩了素描纸坑，毕竟是买画板送的。即便用很轻的力道擦拭涂抹，还是太容易起毛了。又比如这张图中的三个色块（上下是同一个色号，中间是渐变色）也是用涂抹的方式完成的

然后就是画色阶图，重要角色登场啦！

就如前文所说，一张素描作品是由很多个深浅不一的黑白（也称为色阶）构成的进行色阶色稿练习，是把一张复杂素描作品的绘制拆解成了由单一色阶到多色阶的过程就像我们想要学会奔跑，得先学会走路这个渐变的色块也是色阶，。

从这里开始初步练习区分黑白灰颜色层次的观察能力。

仿照音乐中12345671的排列，除了最黑和最浅的颜色，把灰色细分成了多个深浅不一的层次。再进阶到从照片素材图里锻炼区分色阶数的观察能力，像下面这张素材图，要画成4色阶图，

可以先利用软件调节成如下图纯黑白的样子，再观察图中深色的位置、大小、以及形状。

科学类，小学人教版科学，小学一年级科学上册，体育健身类

纯黑白效果是用WPS—PPT—颜色—黑白处理的下面是我画的黑白二阶图，直接用一个长方形加一个梯形概括了画面中的深色，在画第二幅二色阶图时，则增加了几个相对较小的黑白色块。

以上是二色阶的画法，增加更多灰色阶时还可以借助软件进行细节模糊处理后再观察。

模糊的效果是用PS调节模糊度进行模糊处理后的图颜色层次明显增多，在二色阶的基础上按照从大色块到小色块的原则进行增加。

总体来说画色阶图分3个大步骤：先观察图中深色的大小、位置；再判断深色可以归纳成什么形状；然后不断对前两步做出的颜色深浅和形状不断进行细分如果不会用软件处理，也可以站远一些，眯着眼睛观察，重点是不要被细节迷惑！～。

刚开始做这种色块（就是颜色形状）概括，老师建议我们只用最易上手规整的四边形、三角形概括，而且数量最好不要超过2个后面再慢慢增加因为几何形的边越少越容易上手，需要考虑的角度问题也越少，而且数量越少越容易关注到整体的联系。

这是同一期的其他素材作业，也是如法炮制

原图

处理图

我画的色阶图

原图

处理图

我画的色阶图下面则是我刚开始练习小色稿时的一些反面案例：

这4张作业只有黑白2个色阶，但形状无疑都进入了过度细分的状态画的过程一直盯着原图的细节看，完全没有区分大小主次，觉得啥都重要都得画，小孩子才做选择，我全都要！全要的代价就是累成狗！所以对这些练习，我最深的记忆就是非常累，别看这四组色稿小小的，面积不足一张A4纸，但是我平均每个画2小时，一起8小时！请不要学我！。

现在回过头看前文得色阶图可能就没有那么难以理解了～

原图弗雷德里克·埃德温·丘奇的油画《老船》转化成黑白的效果

经过PS模糊处理后的效果，以及我在上面做的色阶观察笔记

五色阶图

从五色阶扩展到更多的色阶图

添上亿点点细节后完成，实在不想跟原图放在一起，感受到了沉重的碾压整个过程我没有详细记录的是起形，因为起形贯穿整体，而且方法也很多我自己最喜欢用的是二分法、角度线我起形的过程一般是：先参照原图长宽比例定好画面的比例，。

然后找原图上比较重要的几个中点、三分之一点之类的定位置，

这幅图的比例大概是2:3，我在原图上画了很多中线做参照，找中点、三分之一点更方便一些有角度的倾斜的线条会用笔先摆出平行的角度，再顺着这个角度在纸面上画出来有些同学也会直接把原图打印出来，大致跟要画的尺幅比例差不多，贴在画板旁上边参照边画，这样形会更准一些，不过由于我不太愿意增添物品（老断舍离了），所以我还是凑合用手机看原图的。

以上，就是我从零基础到系统学习一个月后的经历当然现在看这张作业，难免有一些遗憾，但对当时的自己来说，无疑是某种相当于人生转折的改变当时的我正经历着工作后人生的第一场变故，我作为一个未经世事的铁憨憨，不负众望精准中招。

于是陷入到严重的长达一年的自我怀疑和否定中我不相信自己也无法信任别人，有大半年的时间，我没有去找新的工作，因为觉得自己什么也做不好，也几乎不跟别人交流，因为心里认定别人会讨厌自己大概是心有不甘吧，我一直想弄明白自己哪里出了问题，以后怎么规避。

所以虽然很痛苦，但我还是选择了去直面那些让我积郁的事情和情绪我像个事外人一样观察自己的行为、情绪、感受表达，记录下来剖析自己得出背后真正的需求结果是我不得不面对一些我一直以来不愿承认的真实，然后接受自己的一些幼稚行为的后果。

一方面我感到愧疚，后悔，一方面又感到怨恨，另一方面我又感到了释然、无力这时我先是接触了“断舍离”、“整理”的概念，于是着手处理掉了家里还有手机里不需要的、不心动的物品、信息。

把租来的房子收拾得跟刚搬进去一样腾空房间和手机让我忽然感受到了被一种被自己治愈的力量从“断舍离”中学来的扔东西的技巧，虽然没有使我更清楚自己想要什么，但是却让我非常明白我不需要什么！而能从自己不需要的物品中脱离出来，其实就是使自己离自己喜欢的更近了一步！。

然后就是画画了！开始画画比较偶然，先是看书的时候画一些小简笔画做笔记，后面因为无聊想学一下当兴趣然后就一发不可收拾了！如果说学习“整理”让我知道该拒绝什么，那么学画画就是让我知道自己该做什么！在绘画的过程中，我体验到了难得的心流状态，往画板前一坐，尽情观察描摹，一上午一下午晃眼就过了，时间流逝而不自知。

而画笔落在纸上的线条，长短疏松紧密，每一笔都重现了我投入在其中的专注本来觉得自己画得并不怎样，但看到自己的画，就好像看到了那个努力变好却又总是求而不得的自己画画，使画画的人和被描绘的对象都变成了画面中最真实的呈现。

这就是画画最打动我的地方也是最治愈我的地方画画不会骗人，它真实地呈现出整个过程中我的所思所想所见，当画面出来时，我了解它成型的整个过程，我可以由衷地认可自己的付出和投入，再也不是依靠他人所以在第一张画的鼓励下，我陆陆续续完成了后面的练习。

这幅除外，是自己挑图画的

这幅练习让我第一次意识到了光影和结构

这幅画我学习了石头质感的刻画

这幅作业我学习了透视，当然也是踩坑了

这幅画学习了雪中场景、雪山质感刻画、点线面的构成

这副作业是前面雪景知识的一个巩固虽然每幅作业都有一些遗憾，而且我还拖延了一个半月才完成不过也不会背负很强烈的罪恶感因为画每一幅画时，我都把自己最好的状态拿出来了！而且很明显地意识到内心对自己的肯定，身体在说我喜欢画画，真的特别满足！。

现在也认识了很多喜欢画画的朋友，想到以后能和他们一起画画，就感觉要起飞了！～非常感恩画画，也希望每个看到这篇回答的朋友都能遇到自己喜欢，给自己力量、治愈自己事情！～最后限于篇幅和表达能力，有些地方说得必然不够清楚，希望有需要的朋友给我留言，加以完善！感恩！～

En人教版初中英语，初一英语上册，初一英语下册，初二英语上册，初中英语语法精讲，初二英语下册，初三英语上册，初三英语下册