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作者：kelly
什么是词语？小学阶段，很多家长会问，词语又分为多少种？小学阶段中主要的词语重难点有哪些？
首先我们要明确，词语是小学阶段重要积累的知识之一，如果在小学学习语文过程中，我们家长朋友们没有重视到语文积累的重要性，在孩子的语文基础上将会基础不牢靠。拼音是基础，然后是字词句短篇，一个循序渐近的过程，基础不牢靠，我们盖的房子也会有很多的潜在隐患，殊不知那天就有些什么小问题。
词语，是词和短语的合称,包括词(含单词、合成词)和词组(又称短语),组成语句文章的最小组词结构形式单元。
从感情色彩上我们可以将其分为：褒义词，贬义词和中性词：
褒义词，就是带有赞扬，尊敬，有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等肯定的词；贬义词则带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词；中性词则是介于两者之间的词语。
例子：不耻下问，精神气爽（褒义词）；贼眉鼠眼，唯唯诺诺（贬义词）；花团锦簇，念念不忘（中性词）
从结构上我们又可以分为定中结构、主谓结构、联合结构，这个部分我们讲到语文的语法时着重阐述。
最后我们从词语的词性进行分类，大概可以分为十二类：
实词
名词
动词
形容词
小学阶段喜欢考察的主要是量词，连词和拟声词
量词：表示人，事物，或者动作单位的词
表示人的量词：个、位、条其中“位”是比较正式客气的用法，“条”的用法有限：一个人 一位同学 一条好汉
表示动物的量词：只、匹、头、条、峰：一只狗，一匹马，一头牛，一条鱼，一峰骆驼
表示人和动物器官部位的量词：个、只、颗、根、张、片、条，除了“个”和“只”以外，其他大都表示形状：一个头，两只耳朵，三颗牙，一根尾巴，一张嘴，一片心，一条胳膊，一个拳头，一只脚
表示植物的量词：棵、株，簇：一棵树，一株玫瑰，一簇荆棘
表示水果的量词：个：一个苹果
表示植物部位的量词：朵、片、条、颗、粒：一朵鲜花，一片树叶，一颗种子，一粒米
表示食物的量词：顿、份、道、片、块、根、个、粒：一顿饱饭，一份面包，一道菜，一片肉，一块火腿，一根香肠
表示餐具的量词：根，双，把，张，条，副：一根筷子，一副碗筷，一条椅子
家庭用品的量词，包括表示电器仪器的量词：张、把、条、台、根、个、块、盘、盏、部
穿戴用品和装饰品的量词：件、条、顶、个、只、枚
表示建筑物的量词：座、栋、条、面、扇、间、堵
表示交通工具的量词：辆、列、架、艘
表示工具的量词：把
作品的量词：封、则、首、篇、道、幅、台、个、支、张
表示事件和动作的量词：件、顿、场、通、个、阵
表示武器的量词：把、面、张、支、发、门、枚
表示地理天文气候的量词：座、道、条、个、轮、颗、朵、阵、场
表示容积的量词：撮、勺、合、升、斗、石、盘、碗、碟、叠、桶、笼、盆、盒、杯、钟、斛、锅、簋、篮、盘、桶、罐、瓶、壶、卮、盏、箩、箱、煲、啖、袋、钵
表示时间的量词：年、月、日、季、刻、时、周、天、秒、分、旬、纪、岁、世、更、夜、春、夏、秋、冬、代、伏、辈
连词：连接句子，词组或者段落的词，主要分为以下几类：
并列关系：
一边……一边……; 既……又……；不是……而是……；有的……有的……；一方面……一方面……; 有时候……有时候…… ; 那么……那么……
递进关系：
不但……而且……; 不仅……还……
选择关系:
是……还是……； 或者……或者……; 不是……就是……; 要么……要么……; 与其……不如……; 宁可……也(决)
转折关系:
尽管……还是……； 却……；虽然……但是…
因果关系：
因为……所以……； 既然……就……
条件关系：
只要……就……； 只有……才……；无论……都……；
假设关系：
如果……就……；即使……也……
拟声词
即“模拟事物声音的词”，例如“轰隆隆、喵、汪汪、叮咚，嘻嘻，呜呜，哗啦”等等
虚词
叹词
助词
介词
副词
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